■担当授業科目（2020年度）
【前期】
現代教育ゼミナール：火３（信州大学教育学部）
現代教育を考える：火４（信州大学全学）
コンピュータ利用教育：水２（信州大学教育学部）
現代教育概論Ⅱ：木１（信州大学教育学部）
情報機器活用論：木４（信州大学教育学部）
教育臨床研究入門：金２（信州大学教職大学院）
へき地，小規模校における教育実践：（信州大学教職大学院）
【後期】
マルチメディア教育論：月２（信州大学教育学部）
情報機器活用指導法：月３（信州大学教育学部）
現代教育概論Ⅲ：木１（信州大学教育学部）
教職実践演習：水３・４（信州大学教育学部）
学校におけるICT活用：（信州大学教職大学院）
■担当授業科目（2019年度）
【前期】
月2：学校教育観察法（常葉大学教育学部）
月3：教育の方法と技術・初等（常葉大学教育学部）
月5：教育の方法と技術・初等（常葉大学教育学部）
火1：学校教育研究法（常葉大学教育学部）
火4：教育課程論（常葉大学教育学部）
水1：教材開発演習Ⅱ（常葉大学教育学部）
【後期】
月3：教育の方法と技術・初等（常葉大学教育学部）
月4：教育の方法と技術・初等（常葉大学教育学部）
火2：小学校学習活動方法論Ⅳ・ICTの活用（静岡大学教育学部）
火3：理科教育法（常葉大学教育学部）
火4：理科教育法（常葉大学教育学部）
火5：教育課程編成論（常葉大学全学）
水1：教材開発演習Ⅰ（常葉大学教育学部）
水1：特別研究（常葉大学教育学部）
水2：理科教育法（常葉大学教育学部）
木2：理科教育法（常葉大学教育学部）
■担当授業・科目（2018年度）
【前期】
月2：学校教育観察法（常葉大学教育学部）
月3：情報リテラシーⅠ（常葉大学教育学部）
火1：学校教育研究法（常葉大学教育学部）
火4：教育課程論（常葉大学教育学部）
水1：教材開発演習Ⅱ（常葉大学教育学部）
水3：教養セミナー（常葉大学教育学部）
【後期】
月2：情報リテラシーⅡ（常葉大学教育学部）
月3：情報リテラシーⅡ（常葉大学健康科学部）
月4：教育の方法と技術・初等（常葉大学教育学部）
月5：教育の方法と技術・初等（常葉大学教育学部）
火3：小学校学習活動方法論Ⅳ・ICTの活用（静岡大学教育学部）
火5：教育課程編成論（常葉大学全学）
水1：教材開発演習Ⅰ（常葉大学教育学部）
水2：特別研究（常葉大学教育学部）
水3：人間力セミナー（常葉大学教育学部）
金1：情報機器の操作Ⅱ（常葉大学全学）
金5：教職実践演習（常葉大学教育学部）
■担当授業・科目（2017年度）
【前期】
学校教育研究法（常葉大学教育学部）
教育課程論（常葉大学教育学部）
教育の方法と技術・初等（常葉大学教育学部）
教育の方法と技術・初等（常葉大学教育学部）
教育の方法と技術・初等（常葉大学教育学部）
人間力セミナー（常葉大学教育学部）
教材開発演習Ⅱ（常葉大学教育学部）
【後期】
教育の方法と技術・初等（常葉大学教育学部）
教育の方法と技術・初等（常葉大学教育学部）
教職実践演習（常葉大学教育学部）
人間力セミナー（常葉大学教育学部）
教材開発演習Ⅰ（常葉大学教育学部）
特別研究（常葉大学教育学部）