著書(Book)
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  1. 佐藤和紀(2021)学習の個別化・個性化を意識しよう,ICTを活用して学習評価をしてみよう.高橋純,水谷年孝編著,1人1台タブレットではじめる小学校ICTの授業づくり超入門!,明治図書出版,2021年10月,978-4183435200

  2. 久保田善彦,中野博幸,佐藤和紀編著,堀田龍也監修(2021)テンプレートでわかる算数・理科のクラウド活用ー今すぐ始める Google Workspace for Education.東洋館出版社,2021年9月,978-4491046006

  3. 佐藤和紀,三井一希編著(2021)GIGAのつまずきに徹底対応! 1人1台端末活用パーフェクトQ&A.明治図書出版,2021年9月

  4. 三井一希編著,堀田龍也,渡邉光浩,佐藤和紀監修(2021)はじめよう!私たちのこれからの学び Google for Education の使い方ブック 児童生徒向け.Google for Education,2021年6月,978-4182998140

  5. 堀田博史監修編著,佐藤和紀,三井一希編著(2021)GIGAスクール構想 小学校低学年 1人1台端末を活用した授業実践ガイド.東京書籍,2021年4月,978-4487814893

  6. 堀田龍也,佐藤和紀,三井一希 ,渡邉光浩(2021)PART2 小学生に必要な基本的操作とクラウド理解.堀田龍也,山内祐平編著,クラウドで育てる 次世代型情報活用能力: Google for Educationによる新しい学び,小学館,2021年4月,978-4098402120

  7. 堀田龍也,高橋純,佐藤正寿,渡邉光浩,佐藤和紀編著(2021)小学校情報教育副読本 私たちと情報 情報活用スキル編 ,学研,2021年3月,978-4058016237

  8. 堀田龍也,高橋純,佐藤正寿,渡邉光浩,佐藤和紀編著(2021)小学校情報教育副読本 私たちと情報 情報社会探究編,学研,2021年3月,978-4058016244

  9. 棚橋俊介,西久保真弥著堀田龍也佐藤和紀,三井一希 ,渡邉光浩監修(2021)GIGAスクールはじめて日記:Chromebook(TM)と子どもと先生の4カ月,さくら社,2021年3月,978-4908983504

  10. 佐藤和紀(2021)小学校の教育実践研究.中橋雄編著,メディア・リテラシーの教育論 -知の継承と探究への誘い,北大路書房,2021年2月,978-4762831416

  11. 堀田龍也,赤坂真二,谷和樹,佐藤和紀編著(2021)先生の先生による集中討議! 2 子どもも教師も元気になる「あたらしい学び」のつくりかた:デジタルトランスフォーメーション時代の教育技術・学級経営.​学芸みらい社,2021年2月,978-4909783646

  12. 佐藤和紀(2020)withコロナの学校④ オンライン授業の可能性.教育の未来研究する会編著,最新教育動向2021,​明治図書,2020年12月,978-4183535177

  13. 佐藤和紀(2020)オンライン教員研修:オンライン授業,はじめの一歩.樋口万太郎,堀田龍也編著,みんなでやってみよう!かんたんオンライン授業, 学陽書房,2020年7月

  14. ​堀田龍也,佐藤和紀監修(2020)MESHではじめる プログラミング教育 実践DVDブック 小学校理科編.NHKエデュケーショナル・ソニービジネスソリューション株式会社,2020年4月

  15. 佐藤和紀(2020)第5章 ICT活用授業とプログラミング教育.小田切真編著,『令和の時代を拓く 心を寄せ合う 理科教育法』,198-222,学校図書,2020年4月, 978-4-7625-0239-2

  16. 堀田龍也,赤坂真二,谷和樹,佐藤和紀編著(2019)先生の先生が集中討議!!子どもも教師も元気になる「これからの教室」のつくりかた:教育技術・学級経営・ICT教育 新しい時代のグランドデザイン.学芸みらい社,2019年10月,978-4909783233

  17. 堀田龍也,佐藤和紀監修,NHK「スマホ・リアル・ストーリー」制作班編著(2019)危険から身を守る (2) NHKスマホ・リアル・ストーリー.​岩崎書店,2019年9月,978-4265802517

  18. 佐藤和紀(2019)第8章 学習指導案の作成.高橋純編著,教師のための教育学シリーズ 『第7巻 教育方法とカリキュラム・マネジメント』,学文社,2019年9月,978-4762026171

  19. 堀田龍也,佐藤和紀(2019)MESHではじめる プログラミング教育 実践DVDブック.NHKエデュケーショナル・ソニービジネスソリューション株式会社,2019年4月

  20. 霜田光一,森本信也 代表(2019)文部科学省検定済教科書 みんなと学ぶ小学校理科(3−6年).編集委員,学校図書,2019年3月

  21. 堀田龍也,佐藤和紀編著(2019)情報社会を支える教師になるための教育の方法と技術,三省堂,2019年3月,978-4385362649

  22. 堀田龍也,佐藤和紀(2018)教授・学習を成立させる教材・教具.荒木寿友,篠原正典編著,『教育の方法と技術』新しい教職教育講座 教職教育編 10:169-188,ミネルヴァ書房,2018年3月,978-4623081936

  23. 佐藤和紀(2018)新学習指導要領における情報モラル教育.堀田龍也,西田光昭編著,だれもが実践できるネットモラル・セキュリティ:182-183,三省堂,2018年1月,978-4385362663

  24. 佐藤和紀(2017)理科実験の流れをフローチャートで理解する・効果的な掃除の方法を考えよう.黒上晴夫,堀田龍也編著,プログラミング教育導入の前に知っておきたい思考のアイディア (教育技術ムック) ,小学館,2017年7月,978-4091050571

  25. 佐藤和紀(2017)第9章 メディア・リテラシー教育に関する教師教育.中橋雄編著 メディア・リテラシー教育〜ソーシャルメディア時代の実践と学び:157-174,北樹出版,2017年3月,978-4779305313

  26. 佐藤和紀(2016)校内研究を進める上での活用・自主学習ノートでの活用.黒上晴夫,堀田龍也監修,木村明憲編著,情報学習支援ツール 実践カード&ハンドブック:94-95,105-107,さくら社,2016年12月,978-4908983016

  27. 佐藤和紀(2014)事例38:1年生に学校のルールを伝える番組をつくろう・事例39:あらすじを1分間の映像で表現しよう.D-project編集委員会 つなぐ,かかわる授業づくり~タブレット端末を活かす実践52事例~:92-95,学研教育出版,2014年12月,978-4054061613

  28. NHK「メディアのめ」制作班,池上彰(2013)池上彰と学ぶメディアのめ.NHK出版,2013年4月,978-4140113196